Google ШІ-інструменти для викладачів Каразінського університету: персоналізація навчання студентів
19 травня 2026 року завідувач кафедри молекулярної та медичної біофізики, професор Володимир Берест, виступив спікером тренінгу №3 «Сесія обміну досвідом викладачів Каразінського університету» онлайн-курсу «Google ШІ-інструменти для викладачів Каразінського університету: персоналізація навчання студентів», організованого у співпраці Google for Education з Beetroot Academy.
У доповіді: «ШІ як місток між теорією та практикою: використання NotebookLM та Gemini для аналізу спектроскопічних даних та наукових публікацій», мова йшла про досвід впровадження в освітній процес факультету NotebookLM як інтерактивного підручника, щоб студенти могли миттєво отримувати відповіді щодо оптимальних концентрацій речовин та параметрів експерименту; та Gemini для підготовки до лабораторних робіт: коли за допомогою Gemini студенти можуть моделювати дизайн експерименту та перевіряти свої гіпотези перед роботою з реальним обладнанням. Також було представлено кейс створення контенту для наповнення та супроводу дистанційного курсу з «Методів біофізичних досліджень», для чого з конспекту лекцій та НМКД дисципліни з використанням NotebokkLM створено серію презентацій та подкастів для тем та модулів цієї дисципліни.
Загалом метою всього курсу «Google ШІ-інструменти для викладачів Каразінського університету: персоналізація навчання студентів» було допомогти викладачам опанувати штучний інтелект та зробити навчання студентів ще більш персоналізованим, інноваційним та ефективним. Кожен воркшоп побудований за принципом «від реальної проблеми до готового рішення», щоб викладачу можна було одразу застосувати нові навички на практиці.
Опанування курсу навчило викладачів
— створювати базу знань зі своєї дисципліни за допомогою NotebookLM та навчати студентів безпечно нею користуватися.
— розробляти персонального ШІ-тьютора для студентів у середовищі Gemini Gems.
— генерувати інтерактивні навчальні матеріали за допомогою інструменту Gemini Canvas.
Переглянути запис: https://www.youtube.com/watch?v=td6Amz1bPko